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  3. 1.分数的初步认识_黄老师_第三课时

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Tag: 分数的初步认识 七 分数的初步认识 分数的初步认识（二） 1.分数的初步认识 七 分数的初步认识（一）
    学情分析三年级的分数是一个崭新的数的认识，本堂课是在学生掌握了《认识几分之一》的基础上进行学习。例题4和前面的内容连接紧密，进一步探讨和熟悉四分之几，在通过折一折和画一画等活动的基础上进一步掌握几分之几，在教学活动中鼓励学生在操作活动中自主用分数表达；同时，在课堂上引导学生通过不同的方式表征同一分数概念的能力，在课堂中注意结合生活实例和具体操作，这也能反映学生对分数概念的理解水平。教学工具分数的认识是一个全新的数，学生的兴趣处在高涨时期，课堂在贴近学生生活的同时应该加强数学数形结合能力的培养；在课前增加了调查问卷，以此进一步熟知学生掌握几分之一的学习情况。同时，前面已经学习了几分之一，对分数已经有了一个雏形的了解，并且学生的掌握情况伴随着积极性掌握的非常不错，因此本堂课可以尝试着多让学生动手操作，在活动中加深对分数的理解和认知。教学资源教学目标1、通过操作活动进一步认识分数。 2、引导学生借助几何直观，通过折一折、涂一涂等多元表征的操作活动，建立几分之几的分数模型。 3、感悟渗透数形结合的思想，进一步发展学生的数感。 教学重难点重点：在操作活动中认识几分之几，深化对分数含义的理解。 难...(教案全文约887字) 1.分数的初步认识_黄老师_第三课时 发布时间： 2023-03-19 03:07:42　 视频时长：00:14:59

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