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Starter Unit 3 What color is it Period 1_第一课时_刘老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析本单元主要围绕“询问颜色”这一主题展开各种教学活动,并以这一主题引出表颜色的单词,问颜色的特殊疑问句及其回答等语言功能。同时学习了字母Ss~Zz、复习巩固所学的全部26个英语字母、总结归纳了元音字母a、e、i、o和u的发音规则。在整个单元学习中注意给学生创造一个轻松、快捷记单词、愉快的学习、交流环境,通过听、说、读、写来培养学生综合运用知识的能力。并让学生能学以致用,通过有限的课堂实践活动,注意观察周围的不同颜色,并能准确地用英语来表达。通过本单元教学,使学生能运用所学英语,正确地描述物体的颜色;同时熟练掌握所学的26个英语字母。 教学工具本单元紧紧围绕“询问颜色”这一话题,把字母、有关颜色的日常交际用语、词汇有机地结合起来。话题贴近学生的实际生活,学生们能很容易地将自己的生活体验用英语轻松地表达出来。七年级的学生对英语很感兴趣,学习热情很高,有学习英语的愿望和兴趣,乐于参与各种英语实践活动,在教学过程中,教师应以加以积极引导,恰当培养,让学生形成稳定的英语学习兴趣。学生们正处于成长发育阶段,记忆力较好,理解和认知水平还有待提高,因此在教学过程中应以师生互动为主,充分...(教案全文约1622字) 发布时间: 2023-03-19 03:06:09 视频时长:00:13:14