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    学情分析本节课是在初步认识乘法和掌握1~6的乘法口诀的基础上进行教学的,重点是让学生在分的活动中,体会和了解“平均分”的含义。平均分的认识是学习除法的基础,也是认识除法的一个重要的组成部分,加强平均分的操作活动,能为学生认识除法积累充分的感性经验,日常生活中,存在大量的把一些物体进行平均分的现象,而除法运算则是平均分过程和结果的抽象与概括。认识并学会平均分是学习除法的逻辑前提。教学工具《平均分》这一课是人教版小学数学二年级下课第二单元表内除法(一)的第一课时,是学生学习除法的开始,对以后学习除法有重要的作用。本节课是除法概念的第一课时,学生在原有的知识结构中没有这方面的知识,所以它是比较难理解、比较抽象的数学概念。而除法的含义是建立在“平均分”的基础上的,要突破除法学习的难点,关键是“平均分”因此,本节课的教学尤为重要,有着举足轻重的地位和作用。教学资源在本节课的课件制作与教学中主要采用希沃白板,其中包含的图片从百度搜索中获取,内容有用到贝壳网的视频资源。从多方面展示课堂教学。教学目标1、在具体情境与实践活动中感受平均分,初步建立平均分的概念,感知平均分的特点。 2、经历平均分的过程,...(教案全文约1053字) 2 表内除法(一) 平均分_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:00:35  视频时长:00:12:24