1. 您所在位置：
  2. 六年级数学

  3. 3 圆柱与圆锥 圆柱与圆锥之数学游戏_第一课时_贺老师_三等奖

相关课程

Tag: 圆柱的认识 圆柱的认识和表面积
    课件预览截图
    学情分析学生已学完第三单元内容，认识了圆柱与圆锥，并会计算立体图形圆柱与圆锥的表面积与体积。已掌握平行四边形、三角形、梯形、圆等平面图形面积的推导过程，并会计算其面积。教学工具教师：12个长方形白板贴、剪刀、长方形作业纸学生：长方形作业纸（每生3张）、小剪刀（每生1把）教学资源教学目标知识与技能：通过剪纸游戏让学生学会如何在一张长方形纸上剪出一个大洞。过程与方法：让学生经历观察、实际操作等活动，并联系已学过的知识，体会剪纸活动与数学思想方法的联系，体会变中有不变，体验转化、极限等数学思想方法。情感态度与价值观：体验数学知识的挑战性和探究性，增强创新意识，发展数学思考，开拓解决问题的思路，培养思维的灵活性和对数学的兴趣，在探究中获得成功的喜悦。教学重难点重点：剪纸的方法步骤、剪纸活动与数学思想方法的联系。难点：游戏中蕴含的数学思想方法及知识间的联系。教学方法操作法、探究法、回顾法教学过程小学数学人教2011课标版六年级下册《数学游戏》一、揭题1、学生齐读课题：《数学游戏》。2、师：看到桌子上的剪刀和纸，大家猜猜这节课的数学游戏与什么有关？  生：与剪纸有关。二、剪纸游...(教案全文约1266字) 3 圆柱与圆锥 圆柱与圆锥之数学游戏_第一课时_贺老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:35:56　 视频时长：00:31:12

汇编资源推荐