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Tag: 梅花魂 4* 梅花魂
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    学情分析《梅花魂》是一篇充满爱国主义情感的文章。文章通过赞美梅花来赞美像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国的深深的眷恋之情。这一篇略读课文的教学，主要教学目标，是让孩子们学会快速默读，用不同的符号来迅速抓重点段落、重点词句，第二个目标就是体会文章的爱国情感、感悟民族精神。 教学工具1.字词教学 本课要求会读的13个生字中，“玷、秉、飕”容易读错，要提醒学生结合词语具体语境识字。 2.朗读课文 这是一篇略读课文，引导学生自读感知，以读代讲。默读后思考课文写了外祖父的哪几件事？要求学生通过反复朗读，加深对课文的理解；再在理解的基础上，引导学生有感情地朗读，以便更好地体会课文表达的思想感情。 3.语言运用 引导学生朗读课文，找出描写外祖父语言、动作、神态的句子，体会外祖父思念祖国的思想感情，并迁移运用，学会仿写。 教学资源运用信息技术制作课件，反复修改图文，根据教学设计添加视频和音乐。教学目标1.会认“葬、腮、玷”等13个生字。 2.默读课文。通过课文写的外祖父的几件事，体会外祖父眷恋祖国的感情。 3.读懂课文题目，了解梅花的品格。 教学重难点1.默读课文。通过课文写的外祖父的几件事，...(教案全文约6164字) 第一单元 4 梅花魂_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:52:16　 视频时长：00:12:00

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