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Tag: 向心加速度 向心力与向心加速度 匀速圆周运动的向心力和向心加速度
    学情分析 一、教材分析  从教材上看，本节课从宏观物体和常见物体的圆周运动着手，结合牛顿第二定律得出圆周运动中向心加速度的方向，接着直接给出向心加速度的两个公式，最后对这两个公式进行了进一步的阐述。 本节内容在本章中占有十分重要的地位，对学生后续的进一步学习向心力起到关键作用。根据教学的总体目标、学生和教学资源的实际情况，本节课主要采用了教师启发、讲授，学生探究、讨论相结合教学方式。对于向心加速度公式的获得根据学生的认知规律和教学实际，采取了直接告知的方式，对于一些学有余力的同学可以引导他们对课本中的“做一做”部分进行课下自学，以满足他们的求知欲。 教学工具二、学情分析  1.学生对加速度已经有了深刻的季节，可以很好地过渡到向心加速度的学习。 2.在上一节中已经学习了圆周运动，学习了线速度和角速度，有助于学习速度变化量和向心加速度 3.已经学习了平抛运动的运动规律，可以很好地过渡到学习匀速圆周运动这种更为特殊的曲线运动的运动规律。 教学资源教学目标【学习目标】 （一）知识与技能 1.理解向心加速度的概念.知道向心加速度的产生、大小及方向。 2.知道向心加速度和线...(教案全文约888字) 5.向心加速度_廖老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:50:33　 视频时长：00:34:59

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