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Tag: 习作：我的心儿怦怦跳
    学情分析  《我的心儿怦怦跳》是人教部编版小学四年级上期语文教材第八单元的习作。本单元写作能力的要求是：写一件事，能写出自己的感受。    教材安排了三个板块。一是通过例句“参加百米赛跑”、“登上颁奖台”、“第一次当众讲事情”等学生生活经历，唤起学生对生活的回忆，关注内心感受，选择写作素材。二是出现“担心”、“害怕”、“紧张”、“激动”等情绪小人，引导学生明白“在事情的经过里有我们独特的感受”。三是提供了词句资源包，暗含了表达感受的不同角度，比如心里的想法和身体的感受。泡泡话提示学生在学习过程中要积累生动的语言材料，并用到本次习作中。    教材注重习作教学的序列性。本册第五单元是习作单元，主要训练把事情的起因、经过和结果写清楚。单元课文《麻雀》一问把作者看到的、听到的、想到的内容都写下来；《爬天都峰》按照事情的发展顺序写了“我”假期爬天都峰的见闻和感受。第六单元的习作写“记一次游戏”，要求写出自己当时的心情和游戏结束后的想法及感受。单元课文《牛和鹅》、《一只窝囊的大老虎》、《陀螺》都有人物内心感受的描写。...(教案全文约1377字) 习作：我的心儿怦怦跳_周老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:47:00　 视频时长：00:13:55

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