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Tag: 蒹葭 《蒹葭》教学设计 第12课诗经二首--蒹葭_名师课部编版八年级语文下册
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    学情分析   《蒹葭》是部编版教材八年级下册第三单元的最后一篇诗歌，旨在让学生通过反复诵读，品味精美的语言，了解古人的思想情趣，受到美的熏陶和感染。全诗分三章，均采用重章叠句的形式，不仅使诗歌形成一唱三叹、回环往复的美感，还起到深化诗歌意境的作用。   《蒹葭》选自《诗经秦风》，是一首唯美的抒情诗。在诵读吟唱的过程中，我们可以感受到弥漫在诗歌字里行间里的朦胧和迷离。深秋的水边，白露凝结成霜，沁着丝丝凉意。主人公满怀对伊人的思恋，凝神伫立，眺望远方。神秘的伊人踪迹不定，主人公时而逆流而上，时而顺流而下，不顾道路崎岖险阻，无畏路途遥远，艰难跋涉，执着追寻伊人的方向。关于诗歌主题的理解，自古以来争论较多，莫衷一是。我们既可以认为这是一首爱情诗，也可以参照先贤的解释，将“伊人”理解成贤士，理想等等。其实无论“伊人”指的是什么，都体现了一种深刻的人生意义：美好事物都是可望难即的，追寻过程本身就具有极大意义。教学工具    八年级的学生已经接触了较多的古诗文，积累了一定的学习经验，具备了一定的诗歌鉴...(教案全文约1193字) 第三单元 赏《蒹葭》之韵，品吟诵之美_第一课时_容老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:34:29　 视频时长：00:14:57

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