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Tag: 口语交际：请你帮个忙
    学情分析    这是部编版一年级下册第二单元的口语交际，是以请别人帮忙为主题设计的，结合了本单元《小公鸡和小鸭子》的教学内容。教材先用一句话介绍本次口语交际的主要内容：有时候我们需要别人的帮助。下面配了三幅画，每幅画都设计了一个请别人帮忙的情境，分别是问路、借东西和请别人拿东西。图画中请别人帮忙的人要面带微笑、用礼貌用语来请求别人的帮助，在图画的右下方还提示了六个礼貌用语。  教材这样的设计，非常明确地提出了本次口语交际的重点：学会请别人帮忙，请别人帮忙时要用合适的礼貌用语。创设的交际情境包括课堂内外、校园内外，非常贴近学生的实际生活。教学工具    一年级学生正处于口语交际的起步阶段，他们喜欢表达，但是表达得不够清楚和规范，缺乏认真倾听别人说话的耐心。容易出现“一问一答”的情况，交际过程不够流畅。部分学生表达得不够自信大方，极个别孩子不愿意开口，这就需要在老师的引导下，在真实的情境中学习怎样有礼貌地应对。  虽然在上册的口语交际的学习中学会了“要注意听别人说话”“跟别人沟通时要看到对方...(教案全文约1115字) 口语交际：请你帮个忙_张老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:29:21　 视频时长：00:12:30

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