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Tag: 平均分 除法的初步认识——平均分 认识平均分（1） 认识平均分（一） 平均分（三）
    学情分析本节内容是二年级人教版下册数学，第二单元表内除法（一）的第一课时除法的初步认识，是学生学习除法的开始。学生对除法含义的认识是建立在“平均分”的基础上，对后面学习除法有着至关重要的作用。教学工具二年级的孩子已经有了一年多的小学在校学习经验，他们已经养成了基本的学习习惯。这个阶段孩子虽然有一定的自主能力，但自觉性、主动性以及独立思考分析问题时注意力的稳定性远远不够。因此，本节课我设计的重点在于让孩子在实际活动中掌握知识，让他们在感受实物操作的乐趣的同时获取知识，发挥学生的主体性，教师的引导作用，让孩子在动手操作和小组合作交流中将知识整合消化。教学资源利用手机录屏录制《熊出没》动画片段进行导入，通过希沃白板教学实时投影使教学信息及时反馈。由于格式限制希沃白板上传时只能支持PPT格式部分效果体现不出。教学目标1、在具体情境中感受“平均分”，在分东西的活动中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含义 2、经历“平均分”的过程，再具体情境与活动中明确“平均分”的含义，掌握平均分的物品的几种不同的分法。教学重难点在分东西的的实践活动中建立“平均分”的概念，掌握“平均分”物品的几种不同方法，理...(教案全文约1002字) 平均分_贺老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:28:27　 视频时长：00:09:34

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