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Tag: 刘姥姥进大观园 嬉笑怒骂悟人生---大单元教学之《范进中举》《刘姥姥进大观园》 25* 刘姥姥进大观园
    学情分析   本单元为古典小说单元，要求学生在掌握文本的同时，要把握作者的思路和文章的感情，领悟小说的人物形象。《刘姥姥进大观园》以刘姥姥为线，以表现人物为根本，最终达到形式与感情的高度统一。在引导学生学习小说学习重点之外，还应让学生得到感情的升华，更好的完成本单元所设定的目标。教学工具 九年级的学生通过两年的语文学习与名著阅读体验，大部分同学已经积累了相当的词汇，能够独立完成大部头名著的阅读，同时，对欣赏文学名著的思想内容、人物形象、故事情节等等，已经具备了一定的经验和能力，能够结合工具书扫清基础知识障碍。学生通过观看影视剧，对故事情节大多有所了解。但不可否认的是，这种了解处于较为浅层的阶段，对《红楼梦》中复杂的人物关系，深刻的思想内涵了解不够深入。教学资源83版《红楼梦》影视剪辑教学目标【知识与能力】 1、了解《红楼梦》中与刘姥姥相关的知识。 2、分析、概括刘姥姥的人物形象。 3、体会文章运用语言描写和动作描写刻画人物性格的创作方法。 【过程与方法】 结合文中对各人物“笑”的描写，揣摩每个人物的性格。【情感态度与价值观】培养学生不慕富贵、勤俭...(教案全文约2241字) 25* 刘姥姥进大观园_薛老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:27:04　 视频时长：00:18:24

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