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第三课 (演唱)乃哟乃_第一课时_文老师_二等奖
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课件预览截图
学情分析 《乃呦乃》是一首简练、活泼的土家族民歌。全曲由“do、mi、sol”三个音组成。四二拍子,宫调式,一段体结构,由五个小乐句组成。旋律、节奏虽然简单又重复,但并不枯燥,唱起来童趣盎然、朗朗上口,表现了土家族儿童多姿多彩的生活及活泼开朗的性格。 教学工具 三年级是低年级向中高年级过渡的重要时期,活泼好动,好奇心强,善于模仿,表情丰富,表演欲强,可塑性强。学生对音乐课的积极性比较高,课堂上喜欢活动、游戏与歌曲表演。在前两年的学习中,已经逐步认识了“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”等音,但在音准方面还不能够准确把握。教学资源资源来自湖南文艺出版社教师用书光盘教学目标1、能够准确唱准“1”“3”“5”三个音。 2、能够找出乐曲中的四分音符和八分音符,准确拍击节奏型“XX X”,体验二拍子节奏律动。 3、能够正确视唱曲谱。 4、在学唱旋律的过程中感受土家族的音乐风格和地域色彩。教学重难点1、能够准确唱准“1”“3”“5”三个音,掌握“XX X”的节奏型。 2...(教案全文约696字) 发布时间: 2023-03-19 02:16:17 视频时长:00:14:53