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    课件预览截图
    学情分析这个故事是从鲁滨逊的角度用不同的时态讲述的。它包括两个段落，本次片段教学以第一个段落的学习为主，希望通过文章的阅读与分析，帮助学生把握文章的主要内容，分析隐藏在字里行间的深刻含义。阅读与思考过后，学生会在某种程度上形成自己对鲁滨逊的看法，并在思考过程中从他身上学到珍贵的品质。通过课堂活动各个环节的进行与思维的开发，提升学生的核心素养能力。教学工具通过了解和观察，本班大部分学生的学习目的性明确，学习积极性高，有上进心，但是也有以少部分学生不能积极主动的参与到课堂中来。课内外的教学活动要能够充分调动学生的积极性、激发学生的学习兴趣。八年级是一个产生剧烈变化的时期，更是一个分水岭，我们要引导学生主动学习、掌握学习技巧、大幅度提高课堂效率、培养学生的积极性。通过课内外教学的渗透，提高学生的核心素养能力。 教学资源动画图片源自网络，视频由老师们制作（包括素材选取与制作、配音、字幕、动画、背景音乐等）。教学目标从四个维度突破目标：语言能力、思维品质、文化意识和学习能力 语言能力突破方面： 1.Tomasterthekeywordsandexpressions: ship,tool,gun,...(教案全文约1590字) Unit 8 Have you read Treasure Island yet？ Section A_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:05:23　 视频时长：00:14:51

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