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  3. 第一章 地球和地图 第四节 地形图的判读_第一课时_李老师_三等奖

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Tag: 地形图的判读 第四节　地形图的判读（第一课时） 等高线与地形图的判读
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    学情分析   地图的阅读一直地理学科的重点和难点内容。尤其是地形图的判读，对学好世界的地形、中国的地形以及分析区域地形有着关键性影响。通过这节课的地形图读图学习，可以培养学生良好的读图习惯。教学工具   本节课内容是属于七年级上学期。学生们刚刚从小学升入中学不久，对于全新的地理科目还不是很熟悉，尚未建立起地理学科思维。大多数学生见到复杂的等高线地形图都容易心生畏难情绪，不再乐于学习地理，兴致不高。本节课内容重点内容就在于培养好学生的读图思维，养成好正确读图的习惯和方法。让学生们乐于读图，乐于学习地理。教学资源教学目标知识与技能：1. 理解等高线，等深线的概念；  2.在等高线地形图上，识别五种基本陆地地形以及山地不同地形部位；  3.不同地形部位的实际运用。 过程与方法：了解地形图的制作过程以及等高线的意义。 情感态度与价值观:认识局部地形的丰富性，热爱自然，逐步树立因地制宜、人地和谐的科学发展观。 教学重难点重点： 在等高线地形图上，识别五种基本陆地地形以及山地不同地形部位。 难点：在...(教案全文约1919字) 第一章 地球和地图 第四节 地形图的判读_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-11-12 11:02:30　 视频时长：00:42:38

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