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Unit 13 We are trying to save the earth Section A 3a-3c Writing_第一课时_吕老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析本课时属于人教版新目标九年级Unit13We'retryingtosavetheearth.SectionA3a读写整合课的第二课时写作课。13单元话题为“保护环境”。保护环境是当前热门且不可回避的话题,学生学习本单元有很强的现实意义。此外,整个单元在不同的板块,通过听、说、读、写不同维度,从发现问题,分析成因,提出解决办法到落实到生活实际,(即what-why-how)围绕主题不断深化发展,结构清晰,逻辑性强。3a-3c是阅读任务:目标语篇是一篇倡议书,介绍了人类捕捉鲨鱼获取鱼翅,破坏生态平衡的情况,文章内容紧扣单元话题,呼吁人们保护鲨鱼,渗透了对学生的情感教育。3a要求学生阅读文章,根据内容填写表格,目的是考查学生对文章细节的掌握;3b要求学生选择正确的连词补充句子,引导学生关注连词的使用。该语篇结构清晰,倡议书体裁也是学生第一次接触,因此我们思考在阅读文章后进行写作输出,让学生更好地掌握倡议书的文本结构特点,同时能将所学素材词句运用到实践中,体现英语学科的“工具性”特点。教学工具1.教学对象为初三年级学生。通过两年多的学习,学生积累了一定量的英语词句基础,对英语文本阅读也...(教案全文约804字) 发布时间: 2023-03-19 01:48:51 视频时长:00:42:36