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  3. 第七单元 墨梅_第一课时_张老师_二等奖

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Tag: 墨梅 《墨梅》古诗教学
    学情分析《墨梅》是一首题画诗，是诗人王冕为自己所画的墨梅而题写的。作者善于画梅，也喜欢咏梅。诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、贞节自守的高尚情操。诗的前两行写实，强调“吾家”的梅花，朵朵都是“淡墨痕”的，素净雅洁；后两行抒情言志，说明他画梅花，不是让人夸赞颜色好，只是要它的清香弥漫在天地之间。 教学工具四年级的学生，已经学习了一些古诗词。初步掌握了古诗词的学习方法，积累了一些古诗词的知识。王冕的这首《墨梅》，语言通俗易懂，读起来琅琅上口，适于吟诵。对于这首诗，理解古诗内容，体会托物言志的古诗寓意。是本课也是中年级古诗教学中的难点。 教学资源教学方法：品读、感悟、诵读 教学课时：一课时教学目标1.学会“砚、冕、乾、坤”四个生字，理解“墨梅、洗砚池、淡墨痕、满乾坤”等词的意思。  2.能理解《墨梅》的诗意，体会诗中梅的特点和品性。 3.能联系诗人的生平，感受诗人借咏梅来表达自己品格高洁、孤傲的胸襟。 教学重难点教学重点:体会诗中梅的特点和品性。 教学难点:感受诗人借咏梅来表达自己品格高洁、孤傲的胸襟。  教学方法板书设计：   教学过程《墨梅》教学过程：《墨梅》教...(教案全文约982字) 第七单元 墨梅_第一课时_张老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:40:27　 视频时长：00:36:04

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