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Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A_第一课时_向老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析八年级学生经过七年级以及八年级上期的知识积累,有了一定的词汇量,但是到了八年级第二学期,英语词汇量一下子增加了很多,学生逐渐出现了贫富差距,每个班的优差生拉开了很大的距离,为了缩减班级差距,各个班级的老师都制定相应的对策和措施。在教师积极督促和学生的努力下,逐渐的缩短了差距。教学工具电脑和卡片教学资源教学目标1语言目标:能运用过去时态描述过去发生的事情2技能目标:能听懂有关过去发生的事件,能简单描述过去发生的事件,培养学生根据图片和文章标题来预测文章中心思想和分段阅读的技能。3情感目标:通过学习本课,培养学生在困难面前互帮互助的优良品质教学重难点教学重点:重点单词短语:storm,suddenly,light,report,area,wood,flashlight,window,match,beat,heavily,fallen,against,asleep,fallasleep,diedown,rise,apart。 重点句子:Blackcloudsweremakingtheskyverydark.Ben’sdadwasputtingpiecesofwo...(教案全文约1614字) 发布时间: 2023-03-18 20:32:42 视频时长:00:44:03