1. 您所在位置：
  2. 二年级语文

  3. 课文2 小马过河_第二课时_孔老师_二等奖

相关课程

Tag: 小马过河 14 小马过河 14《小马过河》第二课时
    课件预览截图
    学情分析这篇课文是一篇童话故事，叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条小河，老牛说水很浅，可以过去，松鼠说水很深，他的伙伴昨天刚被淹死，不能过。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说得那样深。这个故事告诉我们：别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 本课教学共2课时，本教学设计为第2课时，本课时的教学重点是：1.按课文中的对话提示语，读好句子应有的语气。2.根据课文内容，谈简单看法。本课时的设计理念有：1.把握部编版教材围绕”人文主题“和”语文要素”双线组织单元的编版特点，落实和强化本单元的语文要素：（1）读好对话语气。（2）根据课文内容，谈简单看法。2.这是一篇童话故事，按事情发展的顺序叙述故事，情节跌宕起伏，巧妙设置悬念。教学时要顺应儿童心理，做到有理有趣。3.语文教学要为全面提升学生的语文素养而服务，因而教学中要注重对学生进行听说读写的训练。 教学工具二年级学生对故事情节已很明晰，语言发育还较薄弱，对故事中的道理还不能有深刻的理解，需教师层层点拨，习得语言，习得道理。...(教案全文约1415字) 课文2 小马过河_第二课时_孔老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:11:01　 视频时长：00:44:01

汇编资源推荐