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    学情分析探索并掌握踩高跷的动作要领,能踩着高跷进行多种活动,保持身体平衡,并能踩高跷绕过障碍,特别是翻山包;提升幼儿集体荣誉感,能够团队合作。教学工具高跷若干,车轮胎若干,玩具框3个,障碍物若干,小组计分卡,律动音乐、小贴纸若干、玩具若干(代替小马的粮食)、记号笔若干,方砖若干 教学资源多远整合资源包、亿童户外教玩具 、车轮胎、玩具筐,小组记分卡,律动音乐、奖励贴纸、玩具若干(代替小马粮食)、记号笔若干 教学目标1.对扮演小马踩高跷有兴趣,萌发克服困难的勇气与胆量,增强团结、合作的意识,有初步的责任感和集体荣誉感。 2.能踩着高跷进行多种活动,保持身体平衡,提高动作的协调性和灵活性; 3、探索并掌握踩高跷的动作要领,能按规则完成运粮任务。 教学重难点1、活动后,在户外活动中,组织幼儿再次进行踩高跷的练习或比赛,,并不断提出新的挑战任务。 教学方法活动目标 1.对扮演小马踩高跷有兴趣,萌发克服困难的勇气与胆量;,增强团结、合作的意识,有初步的责任感和集体荣誉感。 2.能踩着高跷进行多种活动,保持身体平衡,提高动作的协调性和灵活性; 3、探索并掌握踩高跷的动作要领,能按规则完成...(教案全文约2519字) 小马运粮_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:50:20  视频时长:20:11