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  3. 第八单元 口语交际：请教_第一课时_夏老师_三等奖

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Tag: 口语交际：请教
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    学情分析一二年级口语交际已练习过“您”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语的使用，学生已基本会使用礼貌用语。这次口语交际的主题是“请教”，当学生在生活遇到不好解决的问题时，可以向别人请教。请教不仅能让学生解决自己不能解决的问题，而且能帮助学生学会一项技能。 教学工具学生在平常的学习和生活中，都有过向别人请教的经历，但在请教的过程中，应注意些什么，学生不是很清楚，所以需要教师引导，教师需让学生在请教过程中注意要有礼貌，别人才会愉快的帮自己解决问题。 教学资源本次课堂里的所有教学资源均为原创。“原创《请教》教学资源丢三落四.mp4”是找同年级小朋友当演员，用手机拍摄的教材110页右边气泡里的内容。“原创《请教》教学资源小辉借球.mp4”是找同年级小朋友当演员，用手机拍摄的教材110页左边气泡里的内容。“《请教》原创教学资源.PPtx”是本队队员共同商量出来并且制作的PPT。“原创《请教》教学资源孩子的提问.jpg”是课前搜集的孩子的问题，用手机拍的图片。教学目标1.就自己不好解决的问题有礼貌的请教别人。 2.把需要解决的问题说清楚。 3.学习在请教过程中遇到不清楚的地方及时追问。 ...(教案全文约1729字) 第八单元 口语交际：请教_第一课时_夏老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:10:34　 视频时长：00:40:01

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