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Tag: Reading Extended reading Reading strategy：skimming and scanning Reading and Thinking Reading strategy：reading a debate
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    学情分析 本文的语篇类型为旅行日记，通过介绍印度的婚礼习俗和巴西里约狂欢节的盛大场面，让学生对于这两个国家的风土人情有更深入的理解，通过让学生感受异国风情，了解异域文化，有效地提升他们的文化意识，提高跨文化交际的能力，增强文化自信。同时把外国文化与中国文化对比，描述中国的传统节日春节来增强我们的文化自信。教学工具  学生整体外向，开朗，思维活跃，除了极少数学生英语基础较好外，大部分学生处于中等偏下水平，英语基础薄弱，词汇量很小，整体看，学生能用英语提取信息，处理信息，简单表达自己的观点，但是运用英语连贯地描述事件，阐释意义和批判评价的能力都比较弱。我们会在给学生足够的输入的情况下让他们有输出，在初中知识的基础上让他们有更多进步。教学资源教学目标Bytheendoftheclass,studentswillbeableto:1.knowtheweddingcustomsinIndiaandthegrandoccasionoftheRioCarnival;2.learninanimatesubjectsandapplythemtotheirwriting;3....(教案全文约2103字) Unit 3 Be sporty, be healthy Reading Unit 3 Festivals and customs_第一课时_高老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 01:04:49　 视频时长：00:41:31

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