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课文2 23 纸船和风筝_第一课时_龙老师_二等奖
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学情分析 《纸船和风筝》讲了小松鼠和小熊因为纸船和风筝成为了好朋友,后来又因为一点点小事而吵架,最后两人互相体谅,互相宽容,又和好如初。纸船和风筝让他们成为了好朋友,在山顶和山脚间架起了一座友谊的长桥。当他们吵架后,又用纸船和风筝修补裂缝。他们之间浓浓的真情让人感动。 全文共有11个自然段,第一至六自然段写纸船和风筝让松鼠和小熊成为了好朋友。第七至九自然段写松鼠和小熊因为一点儿小事吵架了,两人赌气不理对方,但都很难过。小熊只能把风筝挂在树枝上,松鼠只能把纸船放在屋顶上,越来越多的纸船和风筝积攒着,也代表着他们对彼此的想念越来越深。第十至十一自然段写松鼠和小熊和好如初。山谷间又有很多风筝飘扬,小船流动。 课文中的插图,形象地描绘了松鼠住在山顶用小溪送纸船,小熊住在山脚拉着线放放风筝的画面,生动展现了两个小伙伴用纸船和风筝传递友情的美好场景。 本文是一篇全文不注音的课文,旨在引导学生运用一年级学习的方法,自主识字,自主阅读。“综合运用多种方法自主阅读、自主识字”是本单元的教学重点。继续学习默读是本课的教学重点。 本篇文章有两大特色:...(教案全文约1587字) 发布时间: 2023-03-19 01:02:52 视频时长:00:36:42