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Tag: 数学广角——找次品 8 数学广角——找次品
    学情分析“找次品”是人教版教材五年级下册(数学广角)的内容,旨在通过"找次品”渗透优化思想,培养推理能力，让学生感受到数学与日常生活的密切联系。优化是一种重 要的数学思想方法,运用它可有效地分析和解决问题。教材以"找次品”这一探索性操作活动为载体, 让学生通过观察、猜测、实验等方式感受解决问题策略的多样性,在此基础上,通过归纳、推理等方式体会运用优化策略解决问题的有效性，感受数学的魅力。教学工具“找次品”问题是学生从未接触过的、需要重新建构的内容，学生会有新鲜感和探索求知的欲望。但对于大多数同学而言,是一个高难度的充满挑战的内容， 因此部分同学在学习时会有一定的困难。教学资源课件由备课组原创，课件中的视频，图片来自百度搜索，视频来自好看视频再由自己再剪辑得来。教学目标1. 通过观察与操作,猜想验证和推理，体验找次品方法的多样化和最优化，发现和理解要想更快的找出次品，需尽快缩小次品的范围。 2.通过找次品的探究活动，渗透“优化”的数学思想,培养合情推理能力，提高表达交流的能力，养成全面思考的习惯。3.经历由直观演示操作逐步到逻辑...(教案全文约2640字) 8 数学广角——找次品_第一课时_向老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:00:16　 视频时长：00:45:32

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