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  3. 课文1 口语交际：请你帮个忙_第一课时_周老师_二等奖

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Tag: 口语交际：请你帮个忙
    学情分析   这是本册教材的第二次口语交际，是以请别人帮忙为主题设计的。教材先用一句话介绍本次口语交际的内容：有时候我们需要别人的帮助。下面配了三幅图，每幅图都创建了一种请别人帮忙的情境，分别是问路、借东西和请别人拿东西。图画中请别人帮忙时的人物是面带微笑，用文明礼貌的语言寻求别人的帮助，在图画下方还提示了6个礼貌用语。    教材这样要求，非常明确地提出本科的口语交际重点：学会请别人帮忙，请别人帮忙时要使用合适的礼貌用语。创设的交际情景包含课堂内外，校园内外，和学生的生活非常接近。教学工具一年级学生正处于口语交际的起步阶段，他们喜欢表达，但表达不够规范，有时不能清楚准确地说出自己的要求。在交际时，出现比较多的情况是“一问一答”或者“你说我说”之后就结束了，交际过程不够顺畅。部分学生表达时不够大方、自信。需要在老师的引导下，在真实的交际情境中，学习怎样有礼貌地应对。学生虽然在一年级上册时的口语交际活动中已经学习过“要注意听别人说话” “跟别人沟通时要看着对方的眼睛”等交际习惯，但要养成良好的交际习惯还需在真...(教案全文约2143字) 课文1 口语交际：请你帮个忙_第一课时_周老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:56:12　 视频时长：00:36:06

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