1. 您所在位置：
  2. 二年级美术

  3. 第16课 小小手_第一课时_龙老师_三等奖

相关课程

Tag: 小小手 第16课 小小手 小班健康活动：我的小小手 画出小小手 举起小小手
    课件预览截图
    学情分析设计应用：低年级阶段，一般意义上美术学科分类界限非常模糊，造型活动均是看看、画画、做做、玩玩融为一体，强调体验和游戏性，丰富学生的感受。低段年级的学生，通过感官体验各种媒材、工具的特性，运用身边容易找到的各种媒材，尝试简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。欣赏评述：在１－２年级中，能从对事物的形和色有一定的了解，从培养他们对欣赏活动中的兴趣入手，在教师的指导下，能用简短的话语表现自己的感受受。综合探索：在低年级，综合探索的内容是以美术学科内部的综合，通过过造型游戏进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。  教学工具 彩色印泥、作业纸、卫生纸、水彩笔等。教学资源教学目标一、 教学目标  1、了解有关手指印画的基本形式与技法。2、能将压印的指纹添画、组合成有趣的图形。教学重难点二、教学重点   感受手指印画造型的乐趣，激发绘画兴趣。教学方法讲授法演示法观察比较法练习法教学过程教学过程教学过程        ...(教案全文约3245字) 第16课 小小手_第一课时_龙老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:29:34　 视频时长：00:45:55

汇编资源推荐