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    学情分析Section3a的TheshirtofaHappyMan.是第一部分，可结合SecionB1a-1e的听力原文和题目一起进行系统的阅读文章教学。这个寓言故事描述了一个富饶美丽的国家里住着一位不快乐的国王。医生检查后发现他的病在心里，需要一个快乐的人所穿的衬衫才能让他快乐。结果大臣、银行家、宫廷歌唱家都找来了，但他们都不快乐，各有各的烦恼。最后国王的首席将军被派出去寻找快乐的人。在下半部分，将军找到了这位快乐的人——竟然是一位没有权力、金钱和声誉的穷人。文章传递出来了我们要有知足常乐的生态度。文章整体难度适中，没有太多生词，情节吸引人，环环相扣，引人入胜。教师适合在深度解读文本的前提下，进行pre-reading,fast-reading,detail-reading,inferring几个步骤。经过讨论后，前面的部分环环相扣，比较严谨，但文化意识和思维品质的生成不够，决定在inferring部分进行深度挖掘。引发学生讨论，对于我们学生而言，知足常乐就足够了吗？从而引出话题，我们还要如何去追求幸福，搜索视频资源后，美国的《独立宣言》中的thepursuitofhappiness...(教案全文约3922字) Unit 11 Sad movies make me cry 3a The Shirt of a Happy Man_第一课时_舒老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:45:23　 视频时长：00:45:56

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