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    学情分析湘少版六年级教材上册将学习用英语表达我们所进行的一些日常活动，例如使用电脑、帮助他人、保护环境，还将学习用英语表达身体的保健、中国的传统节日如中秋节和外国的圣诞节等节日的特点。需要鼓励学生坚持听说，大胆玩演，积极读写。让学生在较为真实的生活情境中进行听、说、读、写。教学工具  六年级学生对英语的认知能力比其它年级的学生有了进一步的发展，渐渐形成用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，因此要注重学生在语篇学习中思维能力的培养。虽然身处偏远落后的湘西地区，环境和意识都很欠缺，还存在有基础特别薄弱的学生，但我们也要迎难而上，关注全体学生的全面发展。基于这种学情要求，我在语篇教学设计方式上采用多样性，趣味性，启发性原则。本单元主要是围绕身体健康“Idon'tfeelwelltoday.”这个话题展开各项活动，而我们的学生在生活中，各种疾病随处可见，对关注身体健康有所了解。为了让学生更好的掌握本课的内容，我将采用直观、形象、与学生互动的手段来教授，激发学生的学习兴趣，提高学生参与语言活动的积极性。教学时渗透德育教育，加强学生社会公德意识。  教学...(教案全文约2162字) Unit 10 I don t feel well today _第一课时_贾老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:25:32　 视频时长：00:37:27

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