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Tag: 主题三金色的秋天 秋天的怀念 秋天的雨 留住秋天 主题3多彩的秋天
    学情分析3-4岁的幼儿对周围世界都充满着好奇。植物怎样生长的？西瓜内为什么有黑色的瓜籽？瓜籽有什么用？香蕉内的小黑点是什么？面对幼儿如此多的问题，怎样才能让幼儿的好奇心得到满足，并让他们永远保持一颗充满想像的童心？从幼儿每天吃的水果开始，开展一次寻找种子的活动，这样既能让幼儿知道水果、蔬菜和花草树木都有种子，又能对种子产生探索兴趣。 教学工具每组四种水果（桃子、橘子、葡萄、桂圆），标有水果标签的分类盘每组一套，擦手毛巾若干。  教学资源教学目标1.大胆讲述自己对种子发现，获得探索水果种子的乐趣。 2.能运用多种感官感知、观察水果种子，发现它们的不一样。 3.品尝桂圆、橘子、葡萄、桃子等水果，知道水果里的核、籽就是种子。  教学重难点1.把幼儿发现的种子摆放在自然角，并在生活中继续搜集各种种子。  2.请家长和幼儿在周末去进行水果采摘的活动。 3.教师和幼儿可将孩子种子进行种植实验。 4.美工区可以用种子进行贴画活动。 5.可以在科学区进行水果和种子的配对游戏。教学方法  教学过程1.观察、品尝水果，寻找“核、籽”，初步了解水果里是有种子的。（1...(教案全文约607字) 水果里的种子_第一课时_唐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:21:27　 视频时长：00:19:39

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