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  3. 第四章 世界的气候 第一节 天气和气候_第一课时_张老师_三等奖

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Tag: 天气和气候 第一节 天气和气候 4.1天气和气候 天气和气候──地球大气的风云变化 天气和气候，天气符号
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    学情分析   本节教材把学生日常生活中最为关注的天气状况作为切入点，诱导学生思考日常生活中对天气状况的描述。接着介绍天气和气候两个不同的概念，要求学生说出天气与气候的区别，“天气”与“气候”是日常接触较多，但有时又不太注意区分的两个概念，正确区分这两个概念，是正确理解、表述、传达天气和气候信息的前提，这为今后学习本章气候知识打下了基础。实际上，什么叫天气，什么气候，也是人们日常生活中所需要的常识，通过本节的学习，使学生能在生活中正确使用这两个术语。     教材接着介绍了天气预报的有关知识，给出了常见的天气符号，电视中常见的卫星云图和城市天气图，重在培养学生阅读和使用天气预报图的能力。     教材提供的大气环境监测的阅读资料，既是联系实际，贴近生活的内容，又是具有前瞻性的内容。随着人们对大气环境质量的关注，大气环境质量的变化不久将会像天气变化一样受到最普遍的重视。     本节教材特色之一是从实践出发，联系实际，将生活实际带入课堂，让学...(教案全文约1533字) 第四章 世界的气候 第一节 天气和气候_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:20:42　 视频时长：00:40:09

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