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    学情分析  《手影戏》是人教部编版二年级下册《语文园地四》里“我爱阅读”板块里的一篇小故事。   这篇课文写宁宁和一个不认识的小男孩在路灯下做手影戏的事。全文共有12自然段,第1-8自然段是写宁宁和一个不认识的小男孩展开生动的手影较量。第9-12自然段写宁宁想了一下,主动让步,那个小男孩也不好意思,他们不再较量了,一起高兴地玩起来。课文选取孩子最感兴趣的题材,贴近儿童生活,富有情趣和教育意义。教学工具  通过两年的培养与练习,本班绝大部分学生已经养成了自觉学习的好习惯,比如:认真书写的习惯,大声的朗读习惯,自觉的阅读习惯,一定的积累习惯。随着学生阅读量的增加,学生的阅读能力不断提高,大多数同学都能读懂短文,并能根据短文内容回答简单的问题。而且孩子们思维活跃,求知欲和好奇心强,喜欢对感兴趣的话题发表自己的意见。教学资源资源一:   这段手影戏视频是我从网上翻录的,视频中的手影表演可以说是活灵活现,生动逼真,看到这一只只活泼、逼真的小动物以这样的形象出现,孩子们都被深深地吸引了,霎那间对手影...(教案全文约2505字) 课文2 语文园地四 我爱阅读 《手影戏》_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:19:57  视频时长:00:37:54