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    学情分析本课的教学内容是人教版八年级英语下册第七单元的第二课时。该篇文本的难度属于中等偏难,包含了很多地名、人名、数据等阅读障碍。主要内容是珠穆朗玛峰的相关知识,具体包括:地理位置,珠穆朗玛峰的危险性,三个不同国家最先登上珠穆朗玛峰的人,传递出登山者为了梦想而努力奋斗的精神。本堂课主要通过阅读策略的培养,提高学生的阅读能力,培养学生正确面对生活中的困难和挫折,勇于挑战自我,永不放弃。同时教师在授课过程中有意识地拓展中国队在非常艰苦的条件下克服一切困难登上了珠穆朗玛峰,向世界展现了中国的实力,培养学生的民族自豪感和自信心。 教学工具本课题材跟登山有关知识面广,趣味性强,学生有一定的阅读兴趣。而且学生在地理课堂上已经对珠穆朗玛峰有了一定的了解,学生易于接受,阅读难度在学生心理上得到些许降低,这更有利于我们的阅读教学的开展。 教学资源视频通过优酷下载,并使用爱剪辑,快影app进行编辑;图片经过百度搜素下载使用手机软件美图秀秀进行编辑处理。使用小年糕和手绘微课小程序进行视频编辑和微课制作。教学目标1.语言能力:   1) 学习掌握词汇和句型:achievemen...(教案全文约2986字) Unit 7 What’s the highest mountain in the world? Qomolangma- the highest mountain in the world?_第一课时_李老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:15:59  视频时长:00:45:21