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    学情分析   本教材的编写修订思路是以《义务教育英语课程标准（2011版）》规定的话题为纲，以培养学生的交际能力为主线，兼顾语言结构，以培养学生运用该语言完成任务为目标，教材编写总的思路为：话题--功能--结构--任务。以现代外语教学理论为基础并较好地吸收了传统外语教学的优秀成分，是本套教材的基本编写修订特色之一。教材话题贴近小学生生活，且部分话题3-5年级已经接触过，本次对话题结构进行了完善。在话题的基础上注重学生语言运用能力的培养，体现了语言的交际功能。同时也重视中西方跨文化交际，适时安排了与学生生活实际结合的中西方文化教学内容，如西方的圣诞节、中国传统的春节、中秋节等饮食习惯的异同。   本单元话题为环境保护。本单元出现的动词词组，紧密结合是“Weshould/shouldn't...”句型。在教学中我们可以创造多种请进个，如调查环境现状、认识环保相关标识、制作环保海报、开展环保主题辩论等，创设多种对话情境，采用小组讨论或完成任务的形式，让学生运用本单元的单词和句型来了解环保应该做什么，不应该做什么。教学工具  ...(教案全文约2489字) Unit 8 We shouldn t waste water_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:14:57　 视频时长：00:34:13

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