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    学情分析教材内容来源于外研社（一年级起点）小学第五册的第10模块（Module10）第二单元（Unit2），单元主题为“Youshouldn’tbelate.”本课所选取的教学部分是第61页的第6部分，标题是ThinkandWrite(Makeyourclassrules.)。本课时是该单元第六课时，这个模块的整体大主题是人与自我及人与社会。第一层目标是利用情态动词should,shouldn’t来认识谈论理解家庭规则，逐步理解需要遵守的规则。第二层是由家延伸到学校，制定班规校规，学会在学习和生活上自我自尊自律，自我管理。第三层是通过对规则的深层认识，主动遵守和维护校园与社会的规则。本节课的教学目标即为二层目标让学生们思考制定班规校规。所以本节课的课型为写作课，即用should,shouldn’t写出四条班级规则。 教学工具学情一：学生特点 学生群体是五年级。这个阶段的孩子年龄在十一岁左右，正步入青春期。能认识和掌握一定的道理，开始有独立的见解，但同时又极其容易受外界影响时常发生变化。他们即想要独立思考为自己做决定的机会，又时常无法考虑到后果。对于班级父母及学校制定的规则，也会有不满...(教案全文约4577字) Unit 2 You shouldn t be late._糜老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 08:52:18　 视频时长：43:56

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