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习作:我的心儿怦怦跳_第一课时_王老师_特等奖
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学情分析习作:我的心儿怦怦跳教材分析: 《我的心儿怦怦跳》是统编版小学语文教材第七册第八单元的习作。本单元导读中对习作能力的要求是:写一件事,能写出自己的感受。 教材安排了三个板块。 一是列举“参加百米赛跑”“登上领奖台”“第一次当众讲事情”等学生生活经历,唤起学生对生活的回忆,关注内心感受,选择写作素材。 二是出现“担心”“害怕”“紧张”“激动”等情绪小人,引导学生明白“在事情的经过里有我们独特的感受”。三是提供了词句资源包,暗含了表达感受的不同角度,比如,心里的想法和身体的感受。泡泡话提示学生在学习过程中,要积累生动的语言材料,并运用到本次习作中。统编版教材注重习作教学的序列性。《我的心儿怦怦跳》是在把一件事情写清楚,尝试写出自己感受的基础上的发展。在统编版教材中,讲清事情经过从三年级开始训练,一是通过观察把图画的意思写清楚(二单元《看图画,写作文》),二是借助关联词把过程和变化写清楚(四单元《我做了一次小实验》)。三是从几个方面把一个事物写清楚(七单元《国宝大熊猫》)。...(教案全文约1986字) 发布时间: 2023-03-18 22:46:18 视频时长:00:39:49