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    学情分析五年级学生绝大部分学生对美术的审美感不强，没有基础的画法技巧，由于知识面不广，造成学生在美术设计和应用中存在空白。但是大家对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好的表现平面形象，立体造型，并能大胆的发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣。有较高的创新意识和较好的心理品质。但同时也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步提高。教学工具教师：教案教具各种变体美术字作品，固定小磁铁学生：准备好画纸2张，铅笔一支，水彩笔或其他上色工具一套教学资源教学目标1.通过系统的学习美术字的创作方法，通过欣赏优秀作品，会自主创作变体美术字，并很好的运用到现实生活和平时的学习中。2.通过非常多优秀的举例，以及老师的不断引导。一点点一步步深入了解变体美术字。3.感受中国文化的博大精深，产生强烈的爱国情怀，以及对美术的热爱，引申到热爱生活热爱学习积极进取，不断创新。教学重难点字体设计的创意，能抓住字义，字形，结构等汉字基本特征，灵活，合理的济宁变体，使原字体变得更形象，美观，活泼，达到创新的目的。教学方法讲授...(教案全文约832字) 趣味文字_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:29:15　 视频时长：00:15:37

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