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    学情分析趣味动漫是三年级上册第四课的内容，共分为两个活动，本堂课主要是完成活动一的教学内容：设计一个简单有趣的形象。 教材上出示了《白雪公主和七个小矮人》、《孙悟空》的形象，让孩子们了解东西方动漫风格的差异。从经典在动漫形象上进行识读、美术判断，从而探究获得“拟人”“夸张”的方法，来解决设计有趣在动漫形象在问题。 教学工具三年级的孩子有一定的绘画造型基础，正是想象力、创造力特别高涨的时期，对任何事情都充满了好奇。针对三年级孩子的特点，课时一我设置了一个情景：动漫国动漫节，将孩子们的学习兴趣提高，在解决“拟人”方法的难点时，我设计用水果来设计动漫形象，相对于动物、人物来说简单些，再解决难点“夸张”彰显动漫形象的个性时，我设计的是动物形象上探究。这样从易到难，学生能循序渐进，最终能设计属于自己独特的动漫形象。教学资源动画资源的制作过程：先用来画动画软件制作素材然后用剪映软件剪辑，再用希沃课件或PPT来制作课件。教学目标K:通过欣赏优秀的动漫形象，了解认识动漫形象的艺术特点。 U:能掌握设计动漫形象的方法。      D:能设计简单的动漫形...(教案全文约935字) 第4课 趣味动漫_第一课时_苏老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:02:42　 视频时长：00:13:11

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