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    学情分析二年级学生想象力大胆丰富,对绘本内容有初步的涉猎,很有兴趣。但二年级学生语言表达逻辑还不够清晰,需要在语言上加以训练。教学工具课件ppt、绘本《疯狂星期二》教学资源教学目标1、根据图画,了解绘本的故事情节,读懂故事内容2、激发学生对绘本、对阅读的兴趣,了解阅读绘本的方法3、引导学生仔细观察,大胆想象,完整清晰表达,培养学生的观察能力、思维力、想象力和表达能力教学重难点重点:了解故事内容,引导学生细致观察、大胆想象、完整清晰表达,知道阅读绘本的方法难点:培养学生的观察能力、思维力、想象力和表达能力教学过程疯狂星期二教学过程悬念导入,初感疯狂欣赏图片,说说你都看到了些什么?生交流发现(水印、钟楼、时间、房子、狗、荷叶、爪子)师点拨揭题(其实啊,你们刚欣赏的这幅画来源于一册绘本的封面,这册绘本只有4句话,20几幅图,共荣获了9项国际大奖,绘本的名字叫做星期二)板书课题“星期二”齐读课题,质疑提问拉开序幕,疯狂在即依次出示3幅图画,学生观察变化并说看到了什么孩子们,你们瞧,星期二的故事就由这朵美丽的睡莲拉开序幕(课件)(出示文字8点左右)依次出示夕阳美景图,师用优美的语言娓娓道来咦?发...(教案全文约1828字) 课文_快乐读书吧_《疯狂星期二》_第一课时_邬老师 发布时间: 2023-03-18 22:21:54  视频时长:00:45:35