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课文1 2 小小的船_第一课时_谢老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析 一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物,活动的东西所吸引。在教学这一课时,学生已经能说一句较完整的话,并能在教师创设的情境中体验、感受,达到情感的共鸣,同时也较多地积累了与本课有关的生活素材。这也正是学习本课的有利因素,而不利因素在于学生阅读课文时可能会出现唱读的现象。教学工具 课件。教学资源教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、结合插图,想象诗歌描绘的图景,感受夜空的美丽。 3、仿照例子,用简单的叠词说“的”字短语,积累“的”字短语。教学重难点 重点:正确、流利、有感情地朗读课文。 难点:1、结合插图,想象诗歌描绘的图景,感受夜空的美丽。 &n...(教案全文约2119字) 发布时间: 2023-03-18 22:18:55 视频时长:00:34:11