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    学情分析 三年级作文新课标要求学生.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。本次作文要求学生写做过的实验,把实验过程写清楚,也可以写实验时的心情和有趣的发现。三年级学生活泼好动,模仿性强,有很强的求知欲,让学生在做实验中,边做边想,把过程中有趣的发现和细微的变化记录下来,让他们有话可写。教学工具纸片、塑料圆珠笔、实验表格教学资源教学目标 1.明确习作要求,能围绕“我做了一项小实验”选择材料、确定题目。 2.能观察事物的变化,用“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚。3.培养学生按照习作要求,独立构思和认真修改习作的良好习惯。教学重难点重点:观察事物的变化,把实验过程写清楚。难点:在实验过程中,写入自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。教学方法谈话法、讨论法、实验法教学过程我做了一项小实验 一、导。1.儿歌导入。人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,...(教案全文约582字) 第四单元 习作:我做了一项小实验_第一课时_谢老师_谢老师_第一课时 发布时间: 2023-11-12 13:27:29  视频时长:00:36:31