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Unit 4 What s the weather like?_王老师_二等奖_第一课时
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学情分析四年级的学生,经过一年的的英语学习,已经初步形成了一定的听说读写的能力,已经具备了初步的逻辑思维能力,对句子的构成已有一定的感官意识,这一课时,学生需要掌握相关的天气词汇,并学会利用这些词汇构成谈论天气的句型,因为天气的谈论是英美人的日常必备用语之一。这些单词和句型的学习贴近实际,贴近生活,学生才会容易学,愿意学。同时,学生还可以了解中西文化的差异,我们中国人日常打招呼会用到“你吃饭了吗?”或者“去哪啊?”诸如此类的用语,而英美人比较注重隐私,不会问这样的问题,他们见面就会先谈论天气,因为天气是一个客观的问题,不会牵涉到隐私。教学工具音频,视频,单词卡片,计算机多媒体教学资源教学目标能力目标:1.掌握有关天气的单词和句型。2.学会运用单词以及句型熟练的询问:What'stheweatherlike?It'ssunny/cold.情感目标:1.了解英美人的日常习惯打招呼方式:What'stheweatherlike?It'ssunny/cold. &nbs...(教案全文约907字) 发布时间: 2023-03-18 20:21:07 视频时长:00:38:28