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  3. 5 认识人民币 简单的计算_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时

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Tag: 简单的计算 人民币简单的计算 简单的计算与排序
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    学情分析       一年级学生年龄小，缺乏社会经验，独自去市场购物的机会也比较小，对人民币只有一个初步的认识，对于等价交换原则也只有初步的意识。但是大部分学生对人民币并不陌生，在生活上对人民币有接触，这些简单的生活经验是学生学好本节课的基础。但生活经验不能代替学习经验，将一些生活经验上升到学习经验对部分同学来说还有难度。本节课的教学会使学生对人民币有进一步的认识，使学生在简单的活动中感知人民币的币值和人民币的商品功能。教学工具多媒体教学资源教学目标知识与技能：1、会进行人民币单位间的简单换算。2、会解决一些简单的关于元、角的计算问题。3、培养学生的观察能力、动手操作能力及语言表达能力。过程与方法：经历有关元、角加法计算方法的形成过程，体会人民币在社会生活、商品中交换的作用。情感态度价值观：感受数学与实际生活的联系，培养学生之间的合作精神。教学重难点重点：人民币单位间的简单换算和统一单位的计算方法。难点：统一单位的计算方法。教学方法讲授法、谈话法、讨论法教学过程一、复习旧知二、探究新知一）人民币单位间的换算教学例51...(教案全文约897字) 5 认识人民币 简单的计算_第一课时_彭老师_彭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:11:38　 视频时长：00:45:49

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