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    学情分析本节课是在认识人民币的基础上进行人民币的简单计算，主要以“元、角、分”为单位的各种面值的人民币和熟悉元、角之间的十进关系的基础上，开展主要以元、角为单位的购物活动及简单的计算，从而让学生在真实的问题情境中深切地体会到人民币在生活中的广泛应用。教学中以生活的实际问题为资源，从学生已有的知识经验出发，让学生通过模拟购物活动调动学生的生活经验，让学生在真实的情境中掌握人民币的简单计算，进而学习解决简单的生活问题，同时培养孩子爱护人民币和节约用钱的好习惯。教学工具人民币与生活息息相关，现在许多家长喜欢带孩子上超市并让他们购买自己喜欢的商品，许多学生较早就有钱的概念，对钱并不陌生，会看价格标签，部分学生甚至有了实际购物经验，因此，这堂课尽量放手让学生自主学习，充分发挥学生的潜力。教学资源1、在哔哩哔哩APP中搜索“货币演变”，通过下载获取视频 2、通过吾课网，选择状元大课堂，点击一年级下册人教版数学，下载“人民币的简单计算”的教案及PPT 3、在贝壳网中，搜索“人民币简单计算”教学资源并下载大单元教学设计说明本单元内容是学生第一次接触学习“量与计量”知识，其数学思维经验的积累将为今后继续...(教案全文约1479字) 人民币简单的计算_曾老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:04:23　 视频时长：40:29

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