1. 您所在位置：
  2. 高中历史

  3. 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第10课 鸦片战争_第一课时_阳老师_阳老师_第一课时

相关课程

Tag: 鸦片战争 两次鸦片战争 第二次鸦片战争 第2课 第二次鸦片战争 第16课 两次鸦片战争
    学情分析  在初中的历史课程标准中，鸦片战争是其明确要求学习的内容。应当说，与本课有关的知识学生有一定的基础，但以感性、零碎的认知为主，因此不应期望过高。在本课涉及的概念方面，学生对“出超”“入超”不熟悉，尤其对“半殖民地半封建”这一重要概念认识模糊。另外，学生对《南京条约》及其附属条约理解较为肤浅，角度单一。最后学生缺乏对鸦片战争的反思。 本校是株洲市的示范性高中，但学生基础知识较为薄弱，思维能力、自主学习能力能力有待加强，因此在教学中教师在适当对教材进行整合和补充更多的资料的同时加强对学生的引导，在教学实施过程中可给学生较多的自主学习时间。教学工具多媒体教学，展示相关图片、史料教学目标1、利用历史地图呈现鸦片战争的过程和《南京条约》部分内容，学生构建鸦片战争的图景，培养学生的历史时空观；2、运用丰富的文字、图片资料加深学生对鸦片战争爆发的必然性和《南京条约》的影响的理解，形成正确的历史解释； 3、引导学生深入思考鸦片战争应该给国人带来的反思，思考近代中国如何才能实现民族崛起，增强学生历史使命感。教学重难点1、鸦片战争爆发的必然性2、两次鸦片战...(教案全文约2001字) 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第10课 鸦片战争_第一课时_阳老师_阳老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:07:58　 视频时长：00:36:47

汇编资源推荐