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第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争_第一课时_龙老师_龙老师_第一课时
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学情分析初二的学生好奇心强,学生经过一年多的历史学科的学习,具备了一定的历史基础知识和综合分析能力,为教师在教学上提供了较大的空间,但学生对于历史事件的理解还停留在感性层面。教师教学中要注重活跃课堂气氛,激发学生的好奇心,从而使学生对学习内容产生兴趣,如果一开始就能抓住学生的求知心理,调动学生的学习积极性,就可以达到事半功倍的效果。教学工具多媒体教学、视频教学资源教学目标知识与能力:了解鸦片战争前的中外形势、了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容;通过对中英《南京条约》内容、影响的分析,培养学生的分析能力过程与方法:以生活化事件作引入以引起学生学习兴趣;创设情境及学生分组调查、讨论,以培养学生的探究性和创造性,锻炼其合作、自主学习的能力情感态度价值观:学生认识到“落后就要挨打”的历史规律,从而激发学生立志为中华民族的伟大复兴而努力学习;培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感教学重难点重点:中英《南京条约》难点:鸦片战争的背景和对中国社会的影响教学方法启发式教学、小组讨论、讲述法、探究法教学过程鸦片战争一、导入新课用美丽的罂粟花引入本课,观看后说明:罂粟花非常的美丽,然而如此美丽的事物却...(教案全文约1103字) 发布时间: 2023-03-18 20:46:01 视频时长:00:42:21