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课文_5 小公鸡和小鸭子_第一课时_张老师
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课件预览截图
学情分析 通过一学期的学习,大部分学生已经自觉地养成了学习的习惯,比如:认真倾听、认真书写的习惯,自觉阅读的习惯。学生对拼音、字词掌握牢固,会说一两句完整的话。但学生的书写习惯还有待加强,大部分学生不能做到有感情地朗读课文。情景对话方面也需要加强。教学工具拼音本,小鸭子和小公鸡的图片,PPT,小磁铁。教学资源教学目标1. 正确、流利地朗读课文。联系上下文理解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思。2. 了解课文内容,知道小公鸡和小鸭子的不同生活习性。3. 懂得伙伴之间要团结友爱、互相帮助。教学重难点重点:了解课文内容,知道小公鸡和小鸭子的不同生活习性。难点:懂得伙伴之间要团结友爱、互相帮助。教学方法讲授法,谈话法,情景教学法教学过程教学过程教学过程: ...(教案全文约1481字) 发布时间: 2023-03-18 22:07:56 视频时长:00:36:41