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课文_5 小公鸡和小鸭子_第二课时_黄老师
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课件预览截图
学情分析 本篇课文篇幅对一年级学生来说虽有点长,但内容通俗易懂,故事性、可读性强。一年级学生年龄小,想象丰富,乐于表演和表达,对童话故事兴趣浓厚,要引导学生通过角色对话,读中想象,读中思考,读中感悟,不仅懂得小公鸡和小鸭子的不同习性,还能体会小公鸡和小鸭子之间的团结友爱,互相帮助,从而受到启发,懂得关爱他人,帮助他人。教学工具师制作的小动物头饰、多媒体课件、小黑板、学生制作的小动物面具。教学资源教学目标(一)知识目标:1、复习巩固学过的生字和认读字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,跟小伙伴合作读好小公鸡和小鸭子的对话。 3、能联系上下文理解“一块儿”“偷偷地”、“飞快地”的含义。(二)能力目标:了解课文内容,了解鸭子和公鸡的不同习性。(三)情感目标:懂得小伙伴之间应该要互相关心,互相帮助。 教学重难点教学重点:1.能有...(教案全文约1906字) 发布时间: 2023-03-18 22:04:23 视频时长:00:44:24