1. 您所在位置：
  2. 二年级语文

  3. 课文_8 彩色的梦_第一课时_旷老师_三等奖

相关课程

Tag: 彩色的梦 8 彩色的梦 第14课 彩色的梦
    课件预览截图
    学情分析“每一个儿童，都是一个诗人。”本单元的课文选材贴近低年级孩子们的生活，且富于想象色彩，容易激发学生自主学习的兴趣。因此，教学中教师应大胆放手让学生充分与文本进行对话交流，感知与体会文本趣味。让他们通过学习，真正实现基础认知与情感教育双向培养目标的同步落实。教学工具课件，黑板教学资源教学目标1.知识目标借助关键词语，发挥想象，理解课文内容，体会诗歌内涵。2.能力目标培养学生的朗读能力、语言表达能力，学会仿写诗歌。3.情感目标学会发挥想象力来体验生活中的美好，激发对美的向往。培养保护环境、保护大自然的思想。教学重难点教学重点:能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。教学难点:培养学生的朗读能力、语言表达能力，学会仿写诗歌。教学方法主要采用探究式学习为主的教学方式，结合体验式教学法、感知体验法、以及合作探究、互动演示法进行综合运用，从而达成教学目标并突破本课的重难点。教学过程一、复习导入梦是沉沉黑夜中的点点星光，在梦的世界里，大家可以带着想象与憧憬肆意玩耍。让我们张开想象的翅膀，继续来认识这个奇妙的五彩梦境吧！板书并齐读课题。（同学们注意了，彩字的第一撇要短促有力，右边的三撇则大小匀...(教案全文约1262字) 课文_8 彩色的梦_第一课时_旷老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:06:04　 视频时长：00:39:53

汇编资源推荐