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  3. 课文_8 彩色的梦_夏老师_三等奖_第一课时

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Tag: 8 彩色的梦
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    学情分析   《彩色的梦》是一首充满童真、稚趣的儿童诗，描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与向往。  全诗一共有四节，按照总分总的结构来写，首先总写比在白纸上跳蹦，写下了美丽的梦想，第二三节具体写梦想的内容，句式整齐，读起来朗朗上口。第一小节写“我有一大把彩色的梦”，第二至四小节具体描绘了彩色铅笔画出的彩色梦境。在童诗中，彩色铅笔化身为大森林的精灵，滑着轻盈的舞步，从碧绿的草坪、鲜红的野花、湛蓝的天空“跳蹦”到葱郁的森林，绘出了一幅幅色彩斑斓、灵动活泼的画卷；从色彩、音响到气味，融成了一个有声有色、多姿多彩的世界。     这篇课文是有层次的，是层层递进的，这一课非常适合引导学生创编，但创编应该基于学生理解文本的奥妙。如果只给一个素材，只是训练，学生则没有任何话可说。比如在第二段是强调的想象，对孩子们是视觉方面的冲击，而第三段则是由视觉和听觉方面，比如能够看到树叶碰着树叶的茂盛，听到鸟儿灵动的歌声。到了第四段，则是想象力的迸发，它启发了孩子们的嗅觉、听觉、触觉，让他们看...(教案全文约1515字) 课文_8 彩色的梦_夏老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:52:21　 视频时长：31:27

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