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  3. 第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说_第一课时_赵老师_二等奖

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    学情分析二年级的孩子由于年龄小，生活经验少，在他们的实际生活中，大都只知道平时用的水是一拧就有的自来水，或者是山上流下来的山泉水，不明白地球上的水资源是有限的，地球上的水是很宝贵的。也很少留心水资源目前遭遇的污染状况，我们需要培养学生养成日常节约用水的生活习惯和保护水资源的法律意识。让学生集思广益想想生活中个人节约用水的具体方法，引导学生发现国家社会在实际生活中创造性节水的做法，渗透从小科学用水的理念。教学工具PPT课件、小水滴头饰、学生奖励性“水滴”徽章教学资源教学目标1、知识与能力了解水是生命之源，水是万物生存的基础。初步了解水资源当前遭遇的危机，知道水的珍贵。知道日常生活中节约水、保护水的办法。了解绿色城市对水的创造性使用。2、情感与态度通过对水资源的了解，引导学生用辨证思维对待水的富有和珍贵。3、过程与方法通过观察图片、小组讨论，明确水遭遇的不幸，提高节约用水的意识。初步懂得合理利用水的重要和迫切性，形成“节约用水”的良好品德。教学重难点重点：让学生体验水的珍贵和来之不易；掌握生活中节约用水的具体做法，培养学生在实际生活中节水的意识，并落实到生活中。难点：感知水资源的缺乏；了解...(教案全文约965字) 第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说_第一课时_赵老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:57:42　 视频时长：00:41:02

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