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  3. 第2课 借物寓意——国画团扇_游老师_三等奖_第一课时

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Tag: 第2课 借物寓意——国画团扇
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    学情分析导学:花卉与蔬果是中国画的常见题材，画家借喻植物本身的属性，来表现自己的精神追求和气节。本课通过对花卉、蔬果写意画的学习，了解中国画通过笔墨表达情感的方法，进一步体会中国画基本的造型理念。教学工具学情分析 本学期我担任的八年级14个班的美术课程。 整体来说八年级学生有了一定的理论和实践基础，对于美术技巧也有了一定的掌握。在教学中我依据学生的爱好、特长和教学需求开展了绘画，手工制作，剪纸，印章制作等课程，引导学生对美术的兴趣爱好。   在教学中存在的问题有一下几点: 一、学生自身美术素养较差 我们学校是一所新办的学校，学生资源大部分来自农村，对于美术的了解少之又少。缺乏对美术意识的正确培养，也缺乏对美好事物的赏析能力。这也是我要先于绘画技巧培养的部分，引导学生如何在生活中发现美，如何选择美，如何用画笔展示于纸上。   二、教学中可用教具较少 因为是新办学校，可用资源目前配备不全，无法进行实践课程，也造成了学生对于课程的一知半解的状态，也影响到学生对于学习的积极性。只有鼓励学生在生活发现废旧可利用的物品，开展手工制作。   三、教学模式单一 ...(教案全文约1949字) 第2课 借物寓意——国画团扇_游老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 10:42:57　 视频时长：42:49

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